Компания Casio Computer Co Ltd отметила 60-летие с момента выпуска своего первого настольного калькулятора, что стало важной вехой в развитии профессиональных и образовательных инструментов. Чтобы отметить это достижение, Casio Middle East &Africa FZE (СЭВ) организовала встречу региональных дистрибьюторов и ключевых партнеров в Habtoor Palace в Дубае, подтвердив свою приверженность рынкам, которые она обслуживает с 1970-х годов.
На протяжении десятилетий калькуляторы Casio играли центральную роль в обеспечении точности и производительности во всех секторах, включая образование, финансы, машиностроение и розничную торговлю. На Ближнем Востоке и в Африке акцент компании на научных калькуляторах способствовал развитию математического образования в школах по всему региону, где СЭВ установила давние отношения с преподавателями, учреждениями и учащимися.
“Компания Casio работает на Ближнем Востоке уже более пяти десятилетий, и научные калькуляторы являются основой нашего вклада в сферу образования”, – сказал Кодзи Шимада, генеральный менеджер образовательного подразделения Casio на Ближнем Востоке и в Африке. “То, что началось с внедрения настольных калькуляторов в регионе, переросло в стремление удовлетворить растущие потребности преподавателей и учащихся. Сегодня научные калькуляторы – это не просто инструменты; они являются частью учебного процесса в тысячах учебных заведений ОАЭ и всего региона”.
Он продолжил: “Мы выходим за рамки простого предоставления калькуляторов. В рамках нашей инициативы Gakuhan бывшие учителя математики из нашей команды работают непосредственно со школьными преподавателями, чтобы показать им, как эффективно интегрировать научные калькуляторы в учебный процесс в классе. Они проводят обучающие семинары, оказывают поддержку в подготовке к экзаменам и даже помогают разрабатывать учебные материалы. Такой уровень вовлеченности в образовательный процесс уникален для Casio, и мы считаем, что это одно из наших самых сильных отличий на таких рынках, как ОАЭ, где стандарты образования продолжают повышаться”.
Размышляя о наследии Casio и будущих направлениях деятельности, Шимада добавил: “Этот 60-летний юбилей позволяет нам вернуться к истокам и подтвердить нашу приверженность инновациям. В рамках празднования юбилея мы вновь представляем обновленные модели настольных калькуляторов, которые были основой нашего бизнеса. Они будут отвечать требованиям современных специалистов в сфере розничной торговли, финансов и офисного бизнеса. В то же время мы удваиваем наши обязательства перед сектором образования, продолжая внедрять инновации и поддерживать изучение математики”.
Обращаясь к одной из проблем, с которой сталкивается бренд, Шимада отметил: “Хотя мы благодарны за постоянные положительные отзывы пользователей о качестве и производительности нашей продукции, мы также осведомлены о проблеме подделки калькуляторов Casio на некоторых развивающихся рынках. Это особенно важно в регионах, где доступность по-прежнему остается препятствием для доступа. В ответ на это мы запустили локализованные и недорогие модели, адаптированные для этих рынков. Например, в Нигерии, чтобы студенты и профессионалы могли получить доступ к подлинному качеству Casio без каких-либо компромиссов”.
Комментируя будущее средств обучения, он сказал: “Несмотря на растущий интерес к искусственному интеллекту и интеллектуальным технологиям в образовании, базовые навыки, такие как математика, по-прежнему лучше всего развиваются с помощью целенаправленного обучения. В отличие от смартфонов или планшетов, калькуляторы не отвлекают внимание, поэтому они по-прежнему широко используются в школах. На самом деле, эти базовые математические навыки необходимы учащимся даже для того, чтобы начать понимать более продвинутые инструменты, такие как искусственный интеллект, и взаимодействовать с ними.”
Ресуке Ториго (Ryosuke Torigoe), генеральный менеджер по маркетингу в сфере образования Casio на Ближнем Востоке и в Африке, более подробно рассказал о философии Casio в отношении использования калькуляторов в учебных классах: “У учащихся есть подходящий этап для начала использования научных калькуляторов, и это происходит только после того, как они освоят основные принципы арифметики. На этом этапе калькуляторы могут помочь им избежать механического повторения и перенаправить их внимание на развитие логического мышления и аналитических навыков”.
Он также рассказал о том, как найти баланс между развитием цифровых технологий и учебной дисциплиной. “Многие современные студенты – выходцы из цифровой среды. Они привыкли к планшетам и смартфонам. Но эти устройства часто отвлекают внимание. Вот почему специализированные автономные инструменты, такие как научные калькуляторы, остаются незаменимыми. Они специально разработаны для того, чтобы усилить концентрацию внимания и помочь учащимся глубже усвоить математические концепции, не отвлекая внимания от целей обучения.”
Ториго заключил: “В Casio мы видим свою роль не только в качестве поставщика технологий, но и в качестве фактора, способствующего улучшению результатов обучения. Заглядывая в будущее, мы продолжим оказывать поддержку преподавателям на Ближнем Востоке как инструментами, так и знаниями, необходимыми для воспитания следующего поколения мыслителей и тех, кто умеет решать проблемы”.
В рамках мероприятия были продемонстрированы новейшие модели калькуляторов Casio, некоторые из которых были специально разработаны к 60-летию компании, а также истории успеха партнеров в регионах. Для гостей был организован культурный прием с традиционными представлениями, посвященными наследию и разнообразию Ближнего Востока и Африки.
“Достижение 60-летнего юбилея является свидетельством того доверия, которое профессионалы и предприятия оказывают Casio”, – заключил Шимада. “Мы гордимся нашим наследием и рады возможности поддержать следующее поколение студентов, преподавателей и профессионалов в этом регионе”.
Празднование стало еще одним подтверждением того, что Casio уделяет особое внимание инновациям в области образования и аутентичности продукции, задавая тон дальнейшему росту в одном из стратегически важных регионов присутствия бренда.