Начиная с найма учителей-эмиратцев для проведения занятий по арабскому языку и заканчивая интерактивным рассказыванием историй и увлекательными учебными мероприятиями, школы готовятся поддержать новую политику, которая обязывает все частные школы преподавать арабский язык в своих детских садах и яслях.
В соответствии с новой политикой, объявленной в понедельник Департаментом образования и знаний Абу-Даби (Adek), детским садам в частных школах и школах-партнерах в области образования отводится 240 минут (четыре часа) в неделю на изучение арабского языка. Это относится ко всем уровням дошкольного образования, от яслей (pre-KG) до второго детского сада (KG2). Начиная с 2026-2027 учебного года еженедельное обучение арабскому языку планируется увеличить до 300 минут (пяти часов).
Хотя школы заявляют, что они уже начали подготовку персонала для выполнения этого требования, родители считают, что эта мера поможет детям развить навыки общения на арабском языке с раннего возраста.
Директора нескольких школ сообщили, что в предыдущие годы они уже внедряли арабскую акустику и распознавание букв в детских садах, предвидя проблемы, с которыми часто сталкиваются учащиеся, впервые знакомящиеся с арабским языком в 1-м классе. Другие оценили инициативу как позитивный шаг на пути развития многоязычия, соответствующий культурной самобытности ОАЭ.
Будьте в курсе последних новостей. Подписывайтесь на каналы KT в WhatsApp.
По словам Адека, политика направлена на то, чтобы каждый ребенок, будь то носитель арабского языка или новичок в изучении языка, получал последовательное и высококачественное обучение на этом критическом этапе языкового развития.
Несмотря на трудности, с которыми могут столкнуться школы при обучении лиц, не являющихся носителями языка, некоторые из них уже планируют внедрить эту политику в предстоящем учебном году.
Школы приветствуют инициативу
К. Джордж Мэтью, директор/исполнительный директор Объединенной индийской школы GEMS – Абу-Даби, приветствовал это решение, высоко оценив его роль в расширении многоязычного образования и приобщении молодежи к культуре.
“Как индийское учебное заведение с сильной политикой трехъязычного образования (хинди/малаялам, английский, французский), мы тепло приветствуем решение о введении арабского языка в детском саду”, – сказал он.
Мэтью подчеркнул, что раннее знакомство с языком способствует когнитивной гибкости, пониманию культуры и социальному развитию. “Чтобы обеспечить плавную и увлекательную интеграцию арабского языка, мы предлагаем подход к обучению в игровой форме, используя интерактивное рассказывание историй, песни, двигательные активности и захватывающие игры. Эти методы идеально соответствуют потребностям развития воспитанников детского сада, создавая увлекательный и естественный процесс обучения”.
“Наши преподаватели с нетерпением ждут разработки модулей для изучения арабского языка, которые дополнят нашу существующую учебную программу, превратив изучение языка в приключение, а не в академическую задачу. Мы намерены тесно сотрудничать с органами образования, чтобы внедрять лучшие практики и обеспечить детям прочную основу для изучения арабского языка, что вызовет любопытство и энтузиазм”, – добавил он.
Родители поддерживают раннее обучение арабскому языку
Родители также выразили энтузиазм и готовность поддержать изучение арабского языка своими детьми в раннем возрасте.
Среди них Равда Мусаба, которая сказала, что это важное решение и что арабский язык должен быть основой в начале обучения ребенка, отметив, что английский язык будет легче выучить позже. “Сегодня мы видим акцент на английском языке, из-за чего дети всегда говорят на нем и предпочитают его арабскому”, – сказала она.
Она добавила: “Ничего страшного, и не возникнет никаких сложностей, если это произойдет в учебное время. Однако, если это будет добавлено в качестве дополнительного времени, это может утомить учеников, поскольку их рабочий день и без того длинный”.
Фатима Абдулла, родительница из Эмиратов, назвала это решение удачным, поскольку оно укрепит владение детьми арабским языком и с самого начала научит их правильному его использованию.
“Наши дети должны изучать арабский язык с раннего возраста. Если они не выучат его сейчас, им будет трудно выучить его, когда они вырастут”, – сказала она.
Она добавила, что преподавание арабского языка для тех, для кого он не является родным, не менее важно, учитывая, что они живут в арабской стране.
“В следующем учебном году я переведу своего сына, который сейчас учится в дошкольном учреждении, в другую школу, потому что хочу, чтобы он интенсивно изучал арабский язык. В своей нынешней школе он изучает арабский только два раза в неделю, что недостаточно. Поэтому я переведу его в другую школу, где он будет ежедневно изучать арабский”, – поделилась она.