Для 19-летней Веды Фернандес стажировка стала той искрой, которая в конечном итоге определила весь ее университетский путь. В свои 16 лет, еще учась в школе, жительница Дубая получила возможность пройти стажировку в больнице Aster в 2022 году. Наблюдая за врачами, она заметила нечто поразительное: многие родители регулярно пропускали даты вакцинации своих детей просто из-за напряженного графика.
“Они часто полагались на напоминания врачей или медсестер”, – сказала она. “Позже, когда я работала в цифровых отделах Aster и узнала о новых технологиях, я подумала, что идеальным решением было бы приложение, которое удовлетворяло бы эту потребность”.
После окончания стажировки Веда серьезно отнеслась к этой идее. Она потратила год на разработку приложения и запустила его в 2023 году. На сегодняшний день его скачали более 4500 человек. Этот опыт не только пробудил в ней интерес к медицинским технологиям, но и подтолкнул к изучению компьютерных наук. В настоящее время она учится на втором курсе бакалавриата по компьютерным наукам в университете в США.
По мнению экспертов в области образования, стажировки студентов в школах и университетах часто имеют долгосрочный эффект. “Стажировки – это уже не просто повышение квалификации или заполнение резюме”, – сказал Варун Джайн, основатель консалтинговой компании Unihawk в области образования. “Их истинная ценность заключается в том, что они помогают учащимся понять, кто они такие, что им нравится и как их обучение в классе соотносится с реальным миром”.
Его мнение поддержала Кинга Малек, основатель карьерной консалтинговой компании Thrive Transitions, которая сказала, что стажировки дают “первое представление” о том, как выглядит отрасль. “Помимо карьерного роста, стажировки также дают важный опыт, такой как работа в команде или умение давать и получать обратную связь”, – сказала она. “Все это помогает молодым людям делать выбор с гораздо большей уверенностью и самосознанием”.
Начало карьеры
Некоторые эксперты в области образования отмечают, что стажировки также дают студентам конкурентное преимущество при поступлении в университеты. “При рассмотрении заявок стажировка сигнализирует нашей приемной комиссии о том, что студент проявил инициативу и решил исследовать свою область за пределами аудитории”, – сказал Джунаид Н., руководитель отдела обеспечения качества в Университетском колледже Кромвеля в Великобритании.
“Этот практический опыт часто приводит к тому, что мы становимся более мотивированными, целенаправленными и ценными участниками наших классных дискуссий, взаимного обучения и групповых проектов”, – добавил он.
Он отметил, что по-настоящему ценная стажировка должна быть структурированной, контролируемой, мотивирующей и технологически значимой. “Она должна обеспечить студентам основу для взаимодействия со старшими специалистами и понимания нюансов каждой профессии”.
Джейкоб Джейкоб, директор по персоналу Aster DM Healthcare, объяснил, что их стажировки призваны помочь подросткам сделать осознанный выбор. “Программа позволяет студентам окунуться в реальную жизнь, развить важные коммуникативные и профессиональные навыки и, самое главное, раскрыть свою страсть.
“Среди сфер, в которых можно работать в сфере здравоохранения, есть та, где вы можете изменить чью-то жизнь к лучшему, и они должны были увидеть это с самого близкого расстояния”.
Варун добавил, что ведущие мировые университеты предпочитают абитуриентов с опытом стажировки. “От Лиги Плюща до Оксбриджа колледжи хотят, чтобы студенты исследовали, экспериментировали и были вовлечены в реальный мир”, – сказал он. “Студент, проявивший инициативу в поиске и прохождении практики, демонстрирует целеустремленность, уверенность и готовность к жизни после школы”.
Постоянные трудности
Несмотря на очевидные преимущества, эксперты признают, что получить стажировку в ОАЭ может быть непросто. По словам Джунаида, многие студенты полагаются на семейные или личные связи, чтобы получить доступ к возможностям. “Это может поставить в невыгодное положение многих студентов”, – сказал он. “Студенты не знают, как найти официальную стажировку или подать заявку на нее”.
Он также указал на распространенность неоплачиваемых стажировок, которые могут создать “финансовые барьеры” для студентов, которые не могут позволить себе работать без оплаты.
Кинга отметила дополнительные препятствия. “Что касается учащихся, то школьное расписание, поездки на работу, обязательства по учебе или отсутствие сетей ограничивают доступ”, – сказала она. “Что касается компаний, то организации могут испытывать трудности с выделением ресурсов, необходимых для надлежащего наставничества подростков или обеспечения значимой работы, особенно задач, которые предполагают командную работу и обратную связь”.
Она добавила, что для того, чтобы стажировки действительно помогли, необходимы совместные усилия школ, компаний и правительства, направленные на то, чтобы сделать этот опыт доступным, структурированным и ориентированным на личностный рост.