ОАЭ все больше позиционируют себя как глобальное направление для получения высшего образования, при этом значительное увеличение числа индийских университетов способствует росту академического авторитета и привлекательности страны на мировой арене.
Преподаватели в стране также подчеркнули, что партнерство Индии и ОАЭ создает возможности для новых моделей трансграничного обучения.
За последнее десятилетие представленность индийских университетов в мировых рейтингах выросла на ошеломляющие 390%, и многие из них в настоящее время открывают кампусы в ОАЭ, что соответствует стремлению страны стать ведущим образовательным центром.
Примечательно, что кампус Индийского технологического института (IIT) в Абу-Даби, первый международный филиал престижного института, недавно завершил свой первый учебный год и стремится стать глобальным центром инноваций и развития талантов.
Это растущее присутствие особенно актуально для многочисленной индийской диаспоры ОАЭ, а также для иностранных студентов, которые ищут доступное и качественное образование в регионе, известном своей связью, безопасностью и инновационной экономикой.
Что движет изменениями?
Соури Банерджи, директор BITS Pilani, сказал: “Этот значительный рост значительно повышает доверие к индийским учебным заведениям во всем мире и хорошо согласуется с видением ОАЭ как ведущего регионального образовательного центра. Это привлекает международное внимание к академическому потенциалу региона и укрепляет уверенность студентов и родителей в качестве образования, доступного прямо здесь, в ОАЭ”.
Эксперты в области образования отмечают, что стратегическое расположение ОАЭ, мультикультурная экосистема и дальновидная политика делают его привлекательной базой для расширения деятельности известных университетов за рубежом, особенно из Индии, страны, имеющей глубокие связи с Эмиратами.
“Кампус BITS Pilani в Дубае имеет глубокие корни в наследии своего головного института в Индии и стремится к достижению мирового академического совершенства. Мы активно развиваем трансграничное сотрудничество, совместные исследовательские проекты и программы обмена студентами, которые обогащают наше академическое портфолио, одновременно способствуя инновациям и взаимодействию в рамках международной образовательной экосистемы”, – добавил Банерджи.
Между тем, в настоящее время в рейтинге представлены 54 индийских учебных заведения, что позволило Индии обогнать многие давно зарекомендовавшие себя системы и занять четвертое место в рейтинге по количеству представленных стран.
Эксперты также отметили, что индийские университеты больше не рассматриваются исключительно как региональные учреждения. Теперь они представляют собой глобальные стандарты академического мастерства, инноваций и готовности к работе в промышленности.
Доктор Анита Патанкар, исполнительный директор Symbiosis Dubai, сказала: “По мере того, как эти учебные заведения расширяются по всему миру, их присутствие в ОАЭ укрепляет позиции страны как серьезного игрока на рынке международного высшего образования. Будучи выбранным в качестве одного из пяти индийских университетов в рамках двустороннего соглашения между Индией и ОАЭ и первым, получившим полную аккредитацию CAA, Symbiosis Dubai является ярким примером того, как могут сочетаться академическое превосходство, глобальное доверие и региональные возможности”.
“Студенты больше не просто хотят получить ученую степень; они стремятся к востребованности, мобильности и достижению реальных результатов. И всемирно известные индийские университеты выполняют это обещание прямо здесь, в Дубае”, – добавила она.
ИИТ Дели занимает 123-е место в мире
В авангарде этого прогресса в Индии находится ИИТ Дели, который в настоящее время занимает 123-е место в мире по версии QS World University Rankings 2026.
С 2024 года IIT в Дели поднялся более чем на 70 позиций. Репутация индийских вузов среди работодателей продолжает расти, и пять из них входят в топ-100 крупнейших университетов мира, опережая в среднем даже материковый Китай и Францию. Более того, восемь учебных заведений Индии входят в число 100 лучших в мире по количеству цитирований на одного преподавателя, что свидетельствует о быстром расширении исследовательского присутствия.
Генеральный директор QS Джессика Тернер (Jessica Turner) сказала: “Индия меняет глобальную карту высшего образования. Ни в одной другой стране не было такого количества университетов, которые дебютировали в этом выпуске рейтинга QS World University Rankings, что является явным признаком быстрого и масштабного развития системы”.
Она добавила: “Мы видим явный прогресс: индийские университеты укрепляют свое глобальное исследовательское присутствие и продвигаются в таких областях, как цитируемость на одного преподавателя, устойчивость и международная исследовательская сеть”. Она объяснила, что в будущем транснациональное образование и транснациональные исследования станут важной частью этих преобразований. “Мы наблюдаем ускорение двустороннего потока: ведущие мировые университеты открывают оффшорные кампусы и совместные программы в Индии, в то время как индийские учебные заведения начинают экспортировать свое собственное образование, создавая партнерства и кампусы за рубежом, при этом совместные исследования являются ключевым компонентом развития партнерства”.