Я негативно относился к ИИ, или, скорее, к большим языковым моделям и коллективным умам низкооплачиваемых офисных работников и мигрантов за компьютерами, вынужденных маскироваться под чат-ботов (посмотрите это), но в то же время был уверен, что это будет хуже для человечества, чем социальные сети.
Эти опасения усиливаются, когда люди, не имеющие медицинских степеней, используют в качестве терапевтов магистров, а также приятелей по учебе, которые готовы солгать и сказать вам то, что вы хотите услышать, лишь бы это вас заинтересовало. Еще раз, поищите и не пользуйтесь той же поисковой системой, если только не хотите найти другую.
Об этом мало кто знает или даже понимает, опять же, благодаря социальным сетям, которые дробят общество на маленькие кусочки, чтобы их поглотил бесконечный поток богатых и влиятельных людей, окруженных подхалимами, стремящимися получить больше денег и власти, чтобы заполнить пустоту внутри себя. Но факт остается фактом: эти так называемые искусственные интеллекты обучаются на украденных материалах и создают свою работу на основе этой кражи.
В Великобритании ситуация достигла апогея, и правительство удвоило усилия по реализации планов, направленных на то, чтобы облегчить этим компаниям кражу оригинальных материалов, когда создатель не знает, в какой степени ему нужно “отказаться” от кражи своей работы. Это, в свою очередь, связано с отсутствием законов о прозрачности ИИ, но дело в том, что если я попрошу LLM сделать мне изображение одной вещи в стиле конкретного художника, я знаю, что ИИ обратится к своей базе данных работ этого художника, чтобы создать композицию из этого и других материалов я хочу сделать то, что хочу.
Потому что это не рисуется, а генерируется. Рисование, как и написание текстов, состоит из этапов. Вы делаете паузу, редактируете, создаете резервную копию и корректируете, основываясь на чувствах и эмоциях. Вы делаете все то, что люди делают по любому поводу, в первую очередь переусердствуете, просто чтобы быть недовольным результатом.
Я испытал это на себе и даже попросил одного магистра права попробовать написать для меня колонку; это было неплохо, но далеко не хорошо, потому что в этом не было жизни. Я представитель поколения Z и гордый приверженец цифровых технологий, и у меня есть определенный способ общения, который есть только у людей, выросших в Сети: мы говорим точно таким же тоном, как и пишем. Как по мне, только без заикания.
Когда мне нужно раскрыться и найти друзей в Интернете, связь между тем, что я бы сказал, и тем, как я бы это написал, очень коротка. Я очень хорошо умею редактировать самостоятельно, и самое главное – убедиться, что меня понимают, а не эмоционально связывать слова воедино, и если мне это нравится, то это слишком плохо для всех остальных.
Это то, что делают все магистранты: берут наименьший общий знаменатель из того, что было запрошено, и выкладывают его, потому что в этом и заключается их цель. На самом деле магистры – это всего лишь цифровые машины; они были бы разумны только в том случае, если бы думали самостоятельно, чего они не делают, потому что не способны вспомнить прошлый опыт или получить доступ к памяти с помощью эмоциональных триггеров.
В случае с одним известным чат-ботом, которым все пользуются слишком часто, он сохранит ответ, который понравился пользователю, чтобы позже пересказать его другому пользователю. Некоторые учителя знают, что их ученики использовали искусственный интеллект при выполнении задания, по сходству отдельных предложений и отрывков в заданиях разных учеников.
Единственное, что осталось сделать, – это найти способ уберечь креативный продукт от втягивания в модель обучения, а также оставить его свободным для распространения среди людей, для которых он предназначен.