Департамент образования Рас-эль-Хаймы реализует ряд инициатив по интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в частные школы, включая подготовку учителей, программы по робототехнике, усовершенствование учебных программ и предстоящий хакатон в сотрудничестве с Google.
Эти усилия направлены на то, чтобы подготовить студентов к цифровому будущему, одновременно позиционируя эмират как лидера в области внедрения искусственного интеллекта в образование.
Восемь частных школ, охватывающих начальные и средние классы, в экспериментальном порядке внедряют программы по искусственному интеллекту и робототехнике. Первоначально эти программы были представлены как клубные мероприятия, но теперь они интегрируются в классные занятия.
Насиба Альрави, менеджер по инновациям и технологиям в RAK DOK, рассказала Khaleej Times: “Мы хотим, чтобы студенты знакомились с искусственным интеллектом в реальных условиях и развивали навыки критического мышления с помощью практических занятий”.
Чтобы стимулировать практическое применение, студентам рекомендуется использовать искусственный интеллект при решении задач. Например, они используют роботов для иллюстрации математических концепций. Соревнования помогают поддерживать вовлеченность и превращают искусственный интеллект в постоянную часть учебного процесса, а не просто в краткосрочный проект.
В разных школьных системах эта интеграция принимает разные формы. Альрави объяснил, что арабские школы посвящают один час в неделю основам искусственного интеллекта, в то время как британские школы включают искусственный интеллект в уроки информатики и включают концепции искусственного интеллекта в другие предметы.
“Нашей первоочередной задачей является обучение учителей тому, как ответственно использовать искусственный интеллект, прежде чем полностью внедрять его в классах”, – отметила Альрави. Она подчеркнула, что учителя должны сначала сами разобраться в инструментах искусственного интеллекта, прежде чем руководить учениками. Обучение также сосредоточено на этичном использовании, чтобы гарантировать, что ИИ поддерживает обучение, а не поощряет практику копирования и вставки.
Эти реформы дают преподавателям и студентам навыки, необходимые для того, чтобы идти в ногу с технологиями и сделать ИИ неотъемлемой частью процесса обучения. “Наше видение заключается в расширении возможностей как преподавателей, так и студентов, чтобы они были готовы к будущему и уверены в ответственном использовании ИИ”, – сказал Альрави.
Помимо учебной программы, RAK DOK продвигает практические инновации. В сотрудничестве с Google департамент проведет хакатон по программированию и искусственному интеллекту, в рамках которого будут представлены такие категории, как устойчивое развитие и конкурсы для школ и университетов.
Альрави отметил, что, несмотря на то, что хакатон все еще находится в стадии разработки, он позволит студентам и преподавателям получить практический опыт решения проблем с использованием искусственного интеллекта. “Это часть нашей цели – поощрять инновации и следить за тем, чтобы Рас-эль-Хайма шел в ногу с тенденциями в области образовательных технологий по всем ОАЭ”, – сказала она.